学校ブログ
中学１年生の「磯のフィールドワーク」
開智中学校では毎年２学期に中学生の「フィールドワーク」を実施しています。フィールドワークとは、探究の手法を学ぶために、磯や森、関西や首都圏といった場所を自ら訪問してグループで調査を行う、宿泊を伴う学校行事です。
10月25日から行われた、中学１年生の「磯の野フィールドワーク」に同行したPeter Brown先生にインタビューを行いました。
It had been 3 years since I last went on Iso Fieldwork so I was a little nervous when I got on the bus to Kamogawa. (I was also three years older!)
磯のフィールドワークに参加するのは3年ぶりだったため、鴨川行きのバスに乗り込んだときは少し緊張していました（私自身も3歳年をとっていましたし！）。
Unfortunately, the weather forecast was for rain so when we got there, I wondered whether we would be able to complete our field work activities or not.
あいにく天気予報は雨だったので、現地に到着したときは「無事にフィールドワークの活動を行えるだろうか」と心配になりました。
Luckily, as a result of good planning and good luck (perhaps Mr. M’s “teruteru bouzu”?), the rain eased enough on the second day to allow the students to enter the rock pools and search for sea creatures.
幸いなことに、綿密な計画と運の良さ（もしかしたらM先生の「てるてる坊主」のおかげかも？）、2日目には雨が弱まり、生徒たちは磯に入って海の生き物を探すことができました。
Although it was slippery and rainy, students had a fun wonderful time poking, prying, looking under rocks, wading through knee-deep rockpools and chatting with the university students who accompanied us.
足元が滑りやすく雨模様ではありましたが、生徒たちは岩の下を突いたり覗き込んだり、膝までの深さの磯を歩き回ったり、同行してくれた大学生とおしゃべりをしたりしながら、とても楽しく素晴らしい時間を過ごしていました。
Hearing and seeing students’ excitement made me realize how important Kaichi’s fieldwork trips are – not only for learning and practicing various research skills and gaining new experiences, but also for building relationships and teamwork.
生徒たちの興奮した様子を見聞きし、開智のフィールドワークがいかに重要であるかを改めて実感しました。さまざまな調査方法を学び実践し、新しい経験を得るためだけでなく、人間関係やチームワークを築くためにも欠かせない機会なのです。
Considering the short time and limited fieldwork they could do in the rockpools, all of the groups worked really hard to make excellent posters and presentations!
磯でフィールドワークができた時間は短く限られていたにもかかわらず、どのグループも本当に一生懸命取り組み、素晴らしいポスターとプレゼンテーションを作り上げました！
On top of all this, the hotel rooms and food were also wonderful so, all in all, I think our fieldwork trip to the seashore in Kamogawa was a huge success!!!
それに加えて、ホテルの部屋や食事も素晴らしかったので、総じて鴨川でのフィールドワークは大成功だったと思います！！！
