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在校生は卒業生の話を聞いて、そこにロールモデルを見出す。卒業生は在校生を見て我が身を振り返り、これからの人生を考えるきっかけをつかむ。教員は卒業生の現在と在学時とを比較して、自らの教育活動を顧みる契機とする。さらに、生徒は卒業生と先生たちとのやりとりを見て、普段見えない先生の一面に気づく・・・在校生と卒業生と教員が、飲み …